Pensamiento lúdico, estratégico y creativo - Trabajo en equipo

Plan de clase

Tema: Pensamiento lúdico, estratégico y creativo - Trabajo en equipo

Objetivo (PDA): Emplear el pensamiento estratégico y divergente ante situaciones de juego o cotidianas, para valorar la actuación, individual y colectiva, y adaptarla de acuerdo con el contexto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación enriquecedora del trabajo en equipo.
   
   
   • Presentación del problema: "¿Qué es trabajar en equipo?".
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad lúdica de rompecabezas en equipos.
   
   
   • Reflexión grupal sobre las habilidades y dificultades encontradas en el trabajo en equipo.
   
   
   • Discusión sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en el trabajo en equipo.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Evaluación de la actividad.
   
   
   • Asignación de tareas para la próxima sesión.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.
   
   
   • Presentación del trabajo en equipo como un servicio a la comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad de Aprendizaje servicio: diseño y realización de una campaña de concientización sobre la importancia del trabajo en equipo.
   
   
   • Los alumnos deberán trabajar en equipos mixtos y realizar tareas asignadas para lograr el objetivo común.
   
   
   • Apoyo y guía del docente para fomentar la inclusión y la interculturalidad crítica en el trabajo.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de las campañas y reflexión grupal sobre el proceso de trabajo en equipo.
   
   
   • Evaluación del desempeño de los alumnos en la actividad.
   
   
   • Discusión sobre la importancia del pensamiento estratégico y div