Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase

Materia: Tecnología

Grado: Secundaria 1º

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema de entender qué es la función de la energía.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una breve dinámica o juego para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre herramientas, máquinas e instrumentos.


• Generar una lluvia de ideas sobre ejemplos de herramientas y su funcionamiento.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan experimentar con diferentes herramientas y máquinas, identificando su función y proceso de cambio técnico.


• Fomentar la reflexión y el debate en grupos pequeños sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

Cierre:

• Síntesis y conclusión de la clase.


• Asignación de una tarea individual o en grupo donde los alumnos investiguen y expongan sobre un caso específico de uso de herramientas, máquinas o instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades en una sociedad determinada.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la