Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Ximena Medrano
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora los espacios físicos de su casa, escuela y comunidad para identificar las zonas de seguridad que le permitan mantener su integridad en caso de situaciones de riesgo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.


Objetivo: Explorar los espacios físicos de su casa, escuela y comunidad para identificar las zonas de seguridad que le permitan mantener su integridad en caso de situaciones de riesgo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los posibles riesgos y accidentes que pueden ocurrir en la casa, escuela y comunidad.

  • Introducción a la señalética: Explicar qué es y para qué se utiliza. Mostrar ejemplos de señalética utilizada en la comunidad.

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán identificar y dibujar las señales de seguridad que conocen en su entorno.


Sesión 2:



  • Revisión de las señales de seguridad identificadas por los alumnos en la sesión anterior.

  • Lectura de un cuento o libro relacionado con medidas de prevención de accidentes.

  • Actividad: Los alumnos realizarán un collage utilizando imágenes de señales de seguridad encontradas en libros o recursos de texto.


Sesión 3:



  • Organización de una visita a la comunidad: Los alumnos saldrán a explorar el entorno cercano a la escuela en busca de señales de seguridad y zonas de riesgo.

  • Registro de las observaciones: Los alumnos tomarán fotografías de las señales de seguridad encontradas y las zonas de riesgo identificadas.


Sesión 4:



  • Organización de una visita a la casa de un alumno: Los alumnos realizarán una visita a la casa de uno d