Elementos de las artes y recursos estéticos en obras comunitarias

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos en obras comunitarias

Objetivo: El alumno usará intencionalmente figuras retóricas en creaciones artísticas colectivas para representar situaciones vinculadas a la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de crear una obra o pintura materia.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social.


• Pregunta motivadora: ¿Qué elementos o recursos estéticos podemos encontrar en diferentes manifestaciones artísticas?


• Breve explicación de figuras retóricas y su relevancia en la expresión artística.

Desarrollo:

• Actividad 1: Observación y análisis de obras de arte que representen elementos naturales y sociales.


• Actividad 2: Identificación de figuras retóricas presentes en las obras analizadas.


• Actividad 3: Creación de una lista de situaciones vinculadas a la comunidad que podrían ser representadas en una obra colectiva.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar figuras retóricas en la representación artística de situaciones comunitarias.


• Tarea: Investigar sobre una figura retórica específica para compartirla en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso breve de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Recopilación de las figuras retóricas investigadas por los alumnos.


• Presentación de ejemplos de obras colectivas que utilizan figuras retóricas para representar situaciones vinculadas a la comunidad.

Desarrollo:

• Actividad 1