Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Martín Jaime Ibarra
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta acerca de la pertinencia de ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad, para valorar sus beneficios y áreas de oportunidad en favor del bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas


Objetivo general: Argumentar acerca de la pertinencia de ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad, para valorar sus beneficios y áreas de oportunidad en favor del bienestar individual y colectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1: Conociendo nuestra comunidad



  • Introducción al tema: explicar qué es el sentido de comunidad y la importancia de la pertinencia de ideas, conocimientos y prácticas culturales.

  • Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen y qué les gusta de su comunidad.

  • Actividad 2: Realizar una lista de preguntas que les gustaría responder sobre la comunidad.

  • Reflexión: Compartir en parejas su respuesta a las preguntas y seleccionar una pregunta para investigar en casa.


Sesión 2: Investigación en la comunidad



  • Inicio: Compartir con el grupo qué pregunta seleccionaron para investigar en casa.

  • Actividad 1: Realizar una salida a la comunidad para buscar información relacionada con la pregunta seleccionada.

  • Actividad 2: Entrevistar a miembros de la comunidad que puedan aportar conocimientos sobre la pregunta seleccionada.

  • Reflexión: Compartir en grupos pequeños la información recopilada y elaborar conclusiones preliminares.


Sesión 3: Valoración de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad



  • Inicio: Recordar la importancia de la pertinencia de ideas y prácticas culturales.

  • Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los beneficios y áreas de oportunidad de las ideas y prácticas culturales de la comunidad investigada.

  • Actividad 2: Elaborar una lista de a