Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Oscar Alberto Campos
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Química - Secundaria 3º
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Indagar en fuentes de consulta orales y escritas las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Problemática: ¿Cómo conocer los aportes científicos?
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una breve introducción sobre la importancia del avance del conocimiento científico y tecnológico en la sociedad actual.
- Presentar la problemática: "¿Cómo conocer los aportes científicos?" y guiar una lluvia de ideas sobre posibles respuestas.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un científico o invento que haya contribuido al avance del conocimiento científico o tecnológico.
- Proporcionar fuentes de consulta orales y escritas, como libros, páginas web confiables y videos, para que los estudiantes investiguen y recopilen información sobre sus respectivos temas.
- Fomentar la interacción entre los grupos para compartir y discutir los hallazgos obtenidos.
Cierre:
- Pedir a cada grupo que presente a sus compañeros la información recopilada sobre el científico o invento asignado.
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los aportes científicos y tecnológicos en la sociedad actual, y cómo han influido en la satisf