Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Yajahira Galván
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las acciones de personas grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Objetivo: Analizar las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinar: Atender al problema del desconocimiento hacia personas, grupos y organizaciones a favor de una cultura de paz.
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una cultura de paz y qué significa para los estudiantes.
- Mostrar imágenes y videos relacionados con acciones de personas, grupos u organizaciones a favor de una cultura de paz en México y América Latina.
Fase de desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.
- Proporcionar a cada grupo diferentes casos de personas, grupos u organizaciones que promueven la cultura de paz.
- Pedir a los estudiantes que investiguen sobre el caso asignado, identificando sus acciones y su impacto en la sociedad.
- Cada grupo deberá elaborar una presentación sobre el caso asignado para compartir con el resto de la clase.
Fase de cierre:
- Presentación de los casos por parte de cada grupo.
- Realizar una discusión en clase sobre las acciones realizadas por las diferentes personas, grupos u organizaciones para promover la cultura de paz.
- Reflexionar sobre el impacto de estas acciones en la sociedad y en la vida de la