Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Jacobo Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Breve explicación sobre los derechos humanos y su importancia.

  • Actividad: Debate en grupos pequeños sobre ejemplos actuales de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Puesta en común de los resultados del debate.


Sesión 2: Análisis de casos (45 minutos)



  • Presentación de diferentes casos de violaciones a los derechos humanos en distintas sociedades del mundo.

  • Análisis y discusión en grupos sobre las causas y consecuencias de dichas violaciones.

  • Identificación de los valores compartidos por las sociedades en cada uno de los casos presentados.


Sesión 3: Reflexión sobre la igualdad y la equidad (45 minutos)



  • Introducción al concepto de igualdad y equidad.

  • Actividad: Diseño de un ejercicio práctico utilizando animales en lugar de humanos para que los alumnos comprendan la diferencia entre igualdad y equidad.

  • Discusión y reflexión sobre la importancia de la equidad en la garantía de los derechos humanos.


Sesión 4: Reflexión y cierre (45 minutos)



  • Recapitulación de los conceptos aprendidos a lo largo de las sesiones anteriores.

  • Actividad: Elaboración de un mural colectivo que represente los valores compartidos por las sociedades