Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Se apoya en recursos impresos y digitales como fotografías, imágenes o videos para profundizar en sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en su comunidad y otras regiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema transversal: Inasistencia.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema de la diversidad natural y su importancia.


• Reflexión sobre la inasistencia y cómo afecta nuestro aprendizaje.


• Presentación de recursos impresos y digitales (libros, fotografías, videos) relacionados con la diversidad natural.


• Actividad: Observación de imágenes y videos sobre diferentes paisajes y animales.


• Discusión en grupo sobre lo observado y registro de ideas principales.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y retomar las ideas principales.


• Actividad: Realización de un collage utilizando recortes de revistas y periódicos que representen la diversidad natural.


• Explicación de la importancia de la diversidad natural para el equilibrio del ecosistema y la vida en la comunidad.


• Actividad: Escritura individual de una pequeña historia o descripción de un paisaje natural.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de las sesiones anteriores y retomar las ideas principales.


• Actividad: Proyección de un video sobre la diversidad natural en diferentes regiones.


• Discusión en grupo sobre las diferencias y similitudes entre la diversidad natural de la comunidad y otras regiones.


• Actividad: Realización de dibujos o pinturas representando la diversidad natural de la comunidad y de otras regiones.