Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º de Español:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA):
Usar creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos presentando dificultad al leer y comprender textos.

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación: 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Los elementos y recursos estéticos en la literatura".


• Actividad motivadora: Mostrar un video corto de una escena dramática de la comunidad y pedir a los alumnos que identifiquen los elementos estéticos presentes en la escena.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Actividad en parejas: Los alumnos deberán crear una pequeña escena dramática que refleje una situación de su comunidad, utilizando los recursos estéticos aprendidos.


• Presentación de las escenas creadas por los alumnos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los recursos estéticos utilizados en las escenas.


• Asignación de lectura complementaria sobre el tema para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Realización de una actividad de reconocimiento de los recursos estéticos en un texto dramático.

Desarrollo