La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España

Objetivo PDA: Distinguir las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de distinguir las características de las formas de gobierno.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de la temática y el objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo influyeron las formas de gobierno en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España? Los alumnos deberán reflexionar sobre esta pregunta y anotar sus ideas en sus cuadernos.

Desarrollo:

• Lectura de un texto breve sobre la forma de gobierno en la Nueva España.


• Realización de una actividad de comprensión lectora para identificar las características de la forma de gobierno.


• Debate en grupos sobre las conclusiones obtenidas y la influencia de la forma de gobierno en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Presentación de los resultados en plenaria.

Cierre:

• Reflexión individual sobre lo aprendido en la sesión.


• Planteamiento de preguntas de cierre para reforzar el tema.


• Entrega de una tarea para la siguiente sesión: Investigación sobre la economía y la sociedad en la