Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Carolina Leal
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los hábitos de alimentarios presentes en la familia y comunidad, para valorar su impacto en favor de un consumo responsable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud


Tema: Consumo responsable y valoración de hábitos alimentarios presentes en la familia y la comunidad.


Objetivo PDA: Analizar los hábitos alimentarios presentes en la familia y comunidad, para valorar su impacto en favor de un consumo responsable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar: Practicar diversas estrategias que permiten reaccionar a cambios o afrontar situaciones de riesgo relacionadas con accidentes, adicciones, etc.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Importancia de una alimentación saludable y responsable.



  1. Actividad de inicio (10 minutos): Iniciar la clase con una dinámica de presentación y motivación, como por ejemplo, "El juego de las frutas". Cada alumno dirá su nombre y mencionará una fruta que le guste.



  2. Desarrollo (30 minutos): Explicar a los alumnos la importancia de una alimentación saludable y responsable para mantener una buena salud. Incluir ejemplos y explicaciones sobre los distintos grupos de alimentos y sus beneficios. Promover la reflexión sobre el impacto de los hábitos alimentarios en la familia y la comunidad.



  3. Actividad de cierre (5 minutos): Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen acciones que pueden llevar a cabo para fomentar un consumo responsable en su entorno. Registrar las ideas en un cartel y colocarlo en el aula.




Sesión 2:
Tema: Análisis de los hábitos alimentarios presentes en la familia y comunidad.



  1. Actividad de inicio (10 minutos): Realizar una actividad breve de reflexión individual en la que cada alumno escriba los al