La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Raúl Alfonso Torres
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y revisión de tareas asignadas previamente.
- Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".
- Breve introducción sobre el objetivo de la clase: analizar la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.
Desarrollo:
- División de la clase en grupos de trabajo.
- Entrega de un caso problemático relacionado con la disputa de territorios entre países hegemónicos.
- Los grupos deberán analizar el caso y generar un mapa conceptual que muestre los distintos países involucrados, los territorios en disputa y los motivos de la disputa.
- Cada grupo deberá presentar su mapa conceptual al resto de la clase.
Cierre:
- Discusión en plenaria sobre los casos presentados.
- Reflexión sobre las consecuencias de estas disputas territoriales en la actualidad.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Breve recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
- Revisión de las tareas asignadas.
Desarrollo:
- Presentación de un texto o video que muestre distintas posturas sobre la importancia de un líder en la historia.
- Discusión en grupos sobre las diferentes visiones presentadas.
- Elaboración de una lista de características que consideren importantes en un líder, tanto positivas como negativas.
Cierre:
- Puesta en común de las características identificadas.
- Reflexión sobre cómo estas características pueden influir en las disputas territoriales entre los países hegemónicos.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 3:
Inicio:
- Breve repaso del tema y objetivo de la clase anterior.
- Revisión de las tareas asignadas.
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