La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Lidia Angeles- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Objetivo (PDA): Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
Presentación del tema: Se iniciará la clase con una breve explicación sobre la importancia de la cultura de paz y la creación de ambientes respetuosos hacia la vida y la dignidad del ser humano. Se realizará una lluvia de ideas para que los estudiantes expresen sus percepciones iniciales sobre el tema.
Planteamiento del problema: Se presentará a los estudiantes el problema a resolver: "¿Cómo trabajar valores y entender la cultura de paz para promover el respeto a la dignidad en contextos presenciales y virtuales?". Se les pedirá que reflexionen sobre situaciones de su entorno donde se puedan evidenciar conflictos y falta de respeto hacia la vida y la dignidad.
Fase 2: Desarrollo
Investigación y análisis: Los estudiantes se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre la cultura de paz, los valores que promueven el respeto a la dignidad y las prácticas necesarias para crear ambientes inclusivos y respetuosos en contextos presenciales y virtuales. Utilizarán fuentes de información confiables y diversas.
Reflexión crítica y propuesta de soluciones: Los grupos presentarán sus hallazgos y realizarán una reflexión crítica sobre las problemáticas identificadas en relación a la falta de respeto a la vida y la dig