Comprensión y producción de textos argumentativos

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de textos argumentativos
Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Expresa sus opiniones oralmente, basado en argumentos, sobre textos que incluyen temas polémicos.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción a los textos argumentativos
Objetivo: Conocer los elementos y características de los textos argumentativos
Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Breve explicación sobre qué es un texto argumentativo y para qué se utiliza.


3. Ejemplos de textos argumentativos para analizar en grupo.


4. Resumen grupal de las características clave de los textos argumentativos.

Sesión 2:
Título: Identificación de argumentos en textos argumentativos
Objetivo: Identificar los argumentos en textos argumentativos
Actividades:

1. Recordatorio del tema de la sesión anterior.


2. Presentación de distintos textos argumentativos.


3. Trabajo en parejas para identificar los argumentos presentes en cada texto.


4. Puesta en común de los argumentos identificados y discusión en grupo.

Sesión 3:
Título: Producción de argumentos
Objetivo: Generar argumentos propios sobre un tema
Actividades:

1. Recordatorio de los conceptos vistos en las sesiones anteriores.


2. Explicación sobre cómo generar argumentos sólidos.


3. Elección de un tema polémico para trabajar en grupo.


4. Trabajo en equipos para generar argumentos a favor o en contra del tema elegido.


5. Presentación de los argumentos en grupo y debate.

Sesión 4:
Título: Organización de ideas y estructura del texto ar