Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de Clase: Elementos de las artes y recursos estéticos para el cuidado del medioambiente

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: ¿Qué entienden por siembra colectiva?

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema central: Elementos de las artes y recursos estéticos para el cuidado del medioambiente.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por siembra colectiva. Registrar las respuestas en el pizarrón.


• Introducir el problema a atender: ¿Cómo podemos utilizar los lenguajes artísticos para difundir y promover la importancia de la siembra colectiva en nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Presentar diferentes manifestaciones artísticas relacionadas con el cuidado del medioambiente, como obras de arte, fotografías, poesías, entre otros.


• Discutir en grupos pequeños sobre las diferentes manifestaciones artísticas presentadas y cómo transmiten mensajes a favor del cuidado del medioambiente.


• Fomentar la participación activa de los alumnos, promoviendo el diálogo y la reflexión sobre la importancia de cuidar el medioambiente y cómo los lenguajes artísticos pueden ser utilizados para expresar mensajes sobre ello.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos elaboren un cartel o afiche utilizando diferentes recurso