El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad

Objetivo de la clase (PDA): Investiga y recupera manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que van a trabajar en un proyecto comunitario en el cual tendrán la oportunidad de investigar y difundir manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad en inglés, centrándose en las familias, la escuela y la comunidad.


• Actividad de motivación: Pedir a los alumnos que compartan algunas palabras en inglés relacionadas con sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre su comunidad.


• Establecer las reglas del proyecto y los roles de los alumnos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad relacionadas con la familia. Pueden buscar información en internet, realizar encuestas o entrevistas a miembros de la comunidad.


• Elaboración de presentaciones: Cada grupo deberá preparar una presentación en inglés sobre las manifestaciones culturales y artísticas encontradas. Pueden incluir imágenes, videos u otros recursos visuales.


• Práctica de expresión oral: Los alumnos practicarán la pronunciación y entonación del inglés mientras ensayan sus presentaciones.

Sesión 2:

• Presentación de las manifestaciones culturales y artísticas: Cada grupo realizará su presentación en inglés frente al resto de la clase. Los d