Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo: Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una breve actividad de motivación donde los alumnos planteen problemas que puedan resolverse mediante ecuaciones.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de las propiedades de la igualdad y su aplicación en la resolución de ecuaciones lineales.


• Resolución de ejemplos prácticos de ecuaciones lineales paso a paso.


• Realización de ejercicios en parejas para practicar la resolución de ecuaciones lineales.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre lo aprendido y resolución de dudas.


• Asignación de ejercicios de práctica para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Revisión de los ejercicios asignados en la sesión anterior.


• Puesta en común de las respuestas y corrección de errores.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de las ecuaciones de la forma Ax+B=Cx+D y su resolución utilizando las propiedades de la igualdad.


• Resolución de ejemplos prácticos de este tipo de ecuaciones paso a paso.


• Realización de ejercicios en parejas para practicar la resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre lo aprendido y resolución de dudas.


• Asignación de ejercicios de práctica para la siguiente sesión.

Sesión 3:
Inicio (10 minutos):

• Revisión de los ejercicios asignados en la sesión anterior.


• Puesta en común de