Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo: Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Acoso Escolar.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Reflexión inicial: ¿Qué entienden por desigualdad? ¿Cómo creen que afecta a las personas y comunidades?


• Introducción al problema: Acoso escolar. ¿Qué saben sobre el acoso escolar? ¿Han presenciado algún caso en su comunidad o escuela?

Desarrollo:

• Exposición magistral sobre las diferentes formas de desigualdad que existen en México y América Latina.


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos investiguen y analicen datos sobre la desigualdad en su comunidad y país.


• Exposición de los resultados de la investigación y reflexión en grupo sobre las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones grupales sobre las consecuencias de la desigualdad.


• Tarea: Investigar sobre programas o iniciativas que busquen reducir la desigualdad en su comunidad.