Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): A través de situaciones cotidianas, contar, ordenar, representar de diferentes formas, interpretar, leer y escribir la cantidad de elementos de una colección, primero de hasta 5, después hasta 10 y paulatinamente de hasta 100 elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Estudio de los números.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Motivación: Mostrar a los alumnos diferentes objetos cotidianos y preguntarles cuántos hay en cada caso.


• Actividad práctica: Los alumnos contarán objetos de su entorno y los registrarán en una tabla.


• Reflexión y discusión en grupo sobre los resultados obtenidos.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción de la escritura de los números.


• Actividad práctica: Los alumnos escribirán los números del 1 al 10 en sus cuadernos.


• Juego: Se formarán grupos y se les entregará tarjetas con números para que los ordenen correctamente.


• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de saber escribir los números.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción del conteo hasta 100.


• Actividad práctica: Los alumnos contarán elementos en diferentes colecciones y representarán la cantidad utilizando materiales manipulativos.


• Juego: Se realizará una competencia de conteo, donde los alumnos contarán elementos en diferentes colecciones y el equipo que lo haga más rápido y correctamente ganará.


• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de contar y representar las cantidades de forma precisa.

Sesión 4:

• Repaso de