Comprensión y producción de resúmenes
saul diaz
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y analiza el contenido de los textos por resumir.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula - Comprensión y producción de resúmenes
Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Objetivo (PDA): Explora y analiza el contenido de los textos por resumir
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: explicar a los alumnos qué es un resumen y cuál es su importancia en la comprensión de textos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la elaboración de resúmenes, preguntando a los alumnos qué saben sobre el tema.
- Introducir la importancia de la comprensión de textos y cómo los resúmenes pueden ayudar a retener la información relevante.
Sesión 2:
- Realizar una actividad práctica de lectura y comprensión de un texto corto.
- Indicar a los alumnos que deben subrayar las ideas principales y secundarias del texto.
- En grupos, pedir que elaboren un resumen del texto utilizando las ideas subrayadas.
- Compartir y discutir los resúmenes elaborados por los grupos, destacando las diferencias y similitudes entre ellos.
Sesión 3:
- Introducir a los alumnos el concepto de resumen ejecutivo y su importancia en el ámbito profesional.
- Pedir a los alumnos que seleccionen un artículo de interés de un periódico o revista.
- Luego, los alumnos deberán elaborar un resumen ejecutivo de dicho artículo, resaltando las ideas más relevantes.
- En parejas, intercambiar los resúmenes ejecutivos y realizar una retroalimentación constructiva.
Sesión 4:
- Realizar una actividad de lectura en voz alta de un texto largo.
- Pedir a los alumnos que tomen notas mientras escuchan la lectura.
- Luego, los alumnos deberán el