Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

Yajahira Galván
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las acciones de personas grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz


Objetivo (PDA): Analiza las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: Poca comunicación y falta de convivencia sana en el aula.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre.


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una dinámica de integración para fomentar la comunicación y el trabajo en equipo.

  • Presentar el problema: "¿Cómo podemos mejorar la comunicación y convivencia en el aula?"


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos de 4-5 integrantes.

  • Cada grupo debe investigar y seleccionar una acción o proyecto realizado por personas, grupos u organizaciones en México o América Latina, que promueva una cultura de paz.

  • Los grupos deben analizar la importancia de dicha acción y cómo contribuye a la mejora de la comunicación y convivencia en la sociedad.


Cierre:



  • Cada grupo presenta brevemente su investigación y resalta los aspectos clave de la acción seleccionada.

  • Realizar una discusión en clase sobre las acciones presentadas y cómo pueden ser aplicadas en el entorno escolar para mejorar la comunicación y convivencia.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar la problemática planteada en la sesión anterior.

  • Reflexionar sobre la importancia de la paz y la convivencia sana en el aula.


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas en clase acerca de las actitudes, valores y comportamientos que se requieren para promover una cultura de paz.

  • Dividir a los alumnos en grupos