Proyectos como recursos para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Planeación de clase: Proyectos como recursos para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Tema: Establecer acuerdos sobre qué hacer con la basura que se genera en la comunidad.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Participar en actividades y proyectos en el entorno escolar y social, aplicando mecanismos de participación democrática y los rasgos de la ciudadanía responsable y crítica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Bienvenida a los alumnos y recordatorio del objetivo de aprendizaje.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas relacionados con la basura en la comunidad.


• Presentación del problema: "Cómo establecer acuerdos sobre qué hacer con la basura que se genera en nuestra comunidad".

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en línea y consulta de fuentes confiables para obtener información sobre el manejo adecuado de la basura y las experiencias exitosas en otras comunidades.


• Análisis de la información recopilada y discusión en equipo sobre las posibles soluciones al problema planteado.


• Elaboración de una propuesta de proyecto para abordar la problemática de la basura en la comunidad.

Cierre:

• Presentación de las propuestas de proyecto por parte de cada equipo.


• Discusión grupal sobre las diferentes ideas presentadas.


• Votación para seleccionar la propuesta de proyecto que se llevará a cabo.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la propuesta seleccionada en la sesión anterior.


• División de tareas y asignación de responsabilidades dentro de cada equipo.

Desarrollo:

• Inves