Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo: Identificar y comprobar en diferentes objetos y dibujos con forma circular, la relación que existe entre la circunferencia y el diámetro (valor aproximado de 𝞹).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema del ausentismo

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Los alumnos observarán diferentes objetos y dibujos con forma circular y describirán sus características.


• Actividad principal: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de las figuras circulares.


• Cierre de la sesión: Los grupos compartirán sus ideas y se realizará una puesta en común en la que se resaltarán las características principales de las figuras circulares.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Los alumnos serán divididos en equipos y se les entregará una serie de objetos y dibujos con forma circular.


• Actividad principal: Cada equipo deberá medir el diámetro y la circunferencia de los objetos utilizando diferentes herramientas (regla, cinta métrica, etc.).


• Cierre de la sesión: Los equipos compartirán sus resultados y se realizará una discusión en la que se buscará identificar patrones y relaciones entre la circunferencia y el diámetro de los objetos.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Los alumnos realizarán una investigación en casa sobre la historia y aplicaciones de la figura geométrica circular.


• Actividad principal: Los alumnos compartirán sus i