Introducción al problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al problema (Artes Visuales)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado de los ecosistemas y promover la reflexión sobre las amenazas locales que afectan su preservación.

• Inicio (10 minutos): Comenzar la clase mostrando imágenes de diferentes ecosistemas y preguntar a los alumnos qué observan en ellas. Generar una lluvia de ideas sobre la importancia de los ecosistemas y el impacto que pueden tener las acciones humanas en ellos.

  
  



• Desarrollo (30 minutos): Realizar una actividad artística en la que los alumnos diseñen un cartel o un mural con el mensaje "Cuidemos el medio ambiente". Proporcionar materiales como lápices, crayolas, papel y cartulina. Los alumnos deberán plasmar en sus diseños imágenes y palabras que representen la belleza de la naturaleza y la importancia de su preservación.

  
  



• Cierre (5 minutos): Invitar a los alumnos a compartir sus diseños con el resto de la clase. Promover una reflexión grupal sobre la importancia del cuidado de los ecosistemas y sus posibles amenazas locales.

  
  

Sesión 2: Investigación y análisis (Ciencias Naturales y Geografía)
Objetivo: Que los alumnos investiguen y reflexionen sobre las situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas y sus posibles causas locales.

• Inicio (10 minutos): Recordar a los alumnos el objetivo de la clase anterior y preguntarles si han observado alguna situación de riesgo o amenaza a algún ecosistema en su localidad. Incentivarlos a compartir sus experiencias.

  
  



• Desarrollo (30 minutos): Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un ecosistema local para investigar. Proporcionarles recursos como libros, internet y folletos infor