Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Nombre de la clase: Textos de divulgación científica

Grado: Secundaria 2º

Objetivo: Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Textos de divulgación científica

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre los textos de divulgación científica.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por divulgación científica y ejemplos de textos que consideren que pertenecen a este género.

Desarrollo:

• Explicar las características principales de los textos de divulgación científica, como la claridad, la objetividad, el uso de ejemplos y la estructura organizada.


• Realizar una actividad de identificación de características en diferentes textos de divulgación científica, proporcionados por el docente.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la discusión de las características identificadas.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia y el impacto de los textos de divulgación científica en la sociedad.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión que consista en buscar un texto de divulgación científica de su interés y analizar sus características.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y solicitar a algunos alumnos que compartan sus hallazgos con la clase.


• Realizar un