Equidad de género a través del Aprendizaje Servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Equidad de género a través del Aprendizaje Servicio

Tema: Equidad de género
Grado: 5º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la igualdad de género y la importancia de la empatía
Objetivo: Comprender la importancia de la igualdad de género y la empatía hacia los demás.

• Inicio (10 min): Presentar a los estudiantes el tema de la igualdad de género y su importancia, utilizando ejemplos cercanos y situaciones cotidianas.


• Desarrollo (25 min): Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre qué es la empatía, y cómo pueden demostrarla en su vida diaria.


• Cierre (10 min): Reflexionar en grupo sobre la importancia de ser empáticos y cómo esto puede contribuir a la igualdad de género. Pedir a los estudiantes que compartan acciones que pueden llevar a cabo para ser más empáticos.

Sesión 2:
Tema: Diversidad de identidades de género
Objetivo: Reconocer y respetar la diversidad de identidades de género.

• Inicio (10 min): Repasar brevemente la sesión anterior y reforzar la importancia de la empatía hacia todas las personas.


• Desarrollo (25 min): Realizar una dinámica en la que los estudiantes compartan características o actividades que les gusten y que puedan ser consideradas "típicas" de un género, para luego reflexionar sobre cómo estas características no están exclusivamente asociadas a un género en particular.


• Cierre (10 min): Pedir a los estudiantes que reflexionen sobre lo aprendido y cómo pueden aplicar esto en su vida cotid