Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado.

lizeth montiel
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, describe y participa en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado.


Nivel: Primaria 2º


Objetivo: Identificar, describir y participar en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema: El impacto de las actividades humanas en el entorno natural.

  • Actividad de motivación: Proyección de imágenes que muestren diferentes actividades humanas y su impacto en el entorno natural.

  • Preguntas generadoras: ¿Qué impacto tienen nuestras actividades en el entorno natural? ¿Cómo podemos cuidar el entorno natural?

  • Organización de grupos de trabajo: Los estudiantes se dividirán en grupos para realizar investigaciones sobre diferentes actividades humanas y su impacto en el entorno natural.

  • Tarea: Los estudiantes deberán investigar sobre una actividad humana y su impacto en el entorno natural para la próxima sesión.


Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)



  • Presentación de los resultados de la investigación de cada grupo.

  • Análisis de los impactos identificados y discusión en grupo sobre las posibles acciones y prácticas socioculturales para disminuir estos impactos.

  • Realización de un debate en el que los estudiantes expongan sus ideas y argumentos sobre cómo cuidar el entorno natural en relación a las actividades investigadas.

  • Tarea: Los estudiantes deberán realizar un trabajo escrito en el que describan las acciones y prácticas socioculturales propuestas para disminuir el impacto de las actividades investigadas.