Salud sexual y reproductiva en adolescentes
Dalia Alejandra Morales- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes
Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Objetivo (PDA): Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconocer la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.
Interdisciplinariedad: Incorporar los derechos sexuales y métodos anticonceptivos.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Actividad motivadora: Realización de una encuesta sobre las creencias y costumbres relacionadas con la sexualidad y la prevención del embarazo en la adolescencia.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de conceptos clave: salud sexual y reproductiva, infecciones de transmisión sexual, embarazo en la adolescencia, igualdad de género, responsabilidad compartida.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las creencias y estereotipos presentes en la sociedad en relación con la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión grupal sobre las respuestas obtenidas en la encuesta y las ideas compartidas en la lluvia de ideas.
- Planteamiento de preguntas de indagación para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior y las preguntas de indagación planteadas.
- Actividad motivadora: Presentación de casos reales de embarazo en la adolescencia