Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

yanira grajeda
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


Objetivo: Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.


Integración interdisciplinar: Atender al problema del uso inadecuado del celular y la influencia negativa de las redes sociales.




Sesión 1:


Inicio:



  • Dar la bienvenida a los estudiantes y repasar el tema de la clase anterior sobre el sistema digestivo y la importancia de una alimentación balanceada.

  • Presentar el problema de la obesidad y la diabetes como enfermedades relacionadas con la alimentación y el sedentarismo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas de la obesidad y la diabetes.


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes causas de la obesidad y la diabetes para investigar usando el celular y las redes sociales.

  • Cada grupo debe presentar sus hallazgos al resto de la clase utilizando presentaciones cortas y ejemplos concretos.

  • Fomentar el debate y la reflexión sobre las causas presentadas, su influencia en la sociedad y posibles soluciones.


Cierre:



  • Resumir las principales causas identificadas por los estudiantes y destacar la importancia de una alimentación saludab