Introducción a la multiplicación y división

Plan de clase

Título de la unidad: Descubriendo la relación entre multiplicación y división

Objetivo general:
Los alumnos resolverán situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican dividir números fraccionarios entre números naturales, utilizando el pensamiento crítico y comprendiendo la relación entre multiplicación y división como operaciones inversas.

Sesión 1: Introducción a la multiplicación y división (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicar brevemente la relación entre multiplicación y división.


• Realizar una actividad inicial de reflexión sobre la importancia de saber dividir correctamente en diferentes situaciones de la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones problemáticas que podrían involucrar la división de números fraccionarios entre números naturales.


• Plantear un problema inicial para resolver en grupos pequeños y fomentar el trabajo colaborativo.


• Compartir en plenaria las soluciones y discutir las estrategias utilizadas.

Sesión 2: Descubrimiento de la relación entre multiplicación y división (45 minutos)

• Plantear una situación problemática que involucre la división de números fraccionarios entre números naturales.


• Pedir a los alumnos que resuelvan el problema individualmente y registren sus procedimientos y conclusiones.


• Organizar una discusión en grupos pequeños para compartir los procedimientos utilizados y las conclusiones obtenidas.


• Compartir las conclusiones en plenaria y reflexionar sobre la relación entre multiplicación y división.

Sesión 3: Aplicación de la relación entre multiplicación y división (45 minutos)

• Plantear situaciones problemáticas diversas que involucren