Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.

Plan de clase

Título de la planeación: "Explorando el invierno a través de entrevistas con personas de la comunidad"

Objetivo general: Los alumnos de 3º de primaria respetarán turnos para hablar y escuchar, prestarán atención a la persona entrevistada, adecuarán tono y volumen de voz, y plantearán preguntas elaboradas con antelación durante las entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas relacionados con el invierno.

Objetivos específicos:

1. Investigar sobre el invierno y elaborar preguntas relacionadas con diferentes aspectos de esta época del año.


2. Realizar entrevistas a personas de la comunidad para conocer sus experiencias y conocimientos relacionados con el invierno.


3. Practicar el respeto a los turnos de habla y la escucha activa durante las entrevistas.


4. Adecuar tono y volumen de voz al contexto de la entrevista.


5. Reflexionar sobre la importancia de la entrevista como estrategia para obtener información y aprender de la comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema del invierno y explicar que se harán entrevistas con personas de la comunidad para conocer más sobre este tema.


• Motivar la importancia de respetar turnos para hablar y escuchar, así como prestar atención a la persona entrevistada durante las entrevistas.

2. Investigación y elaboración de preguntas (20 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para recopilar información sobre el invierno.


• Organizar a los alumnos en pequeños grupos y asignarles diferentes aspectos del invierno para investigar.


• Cada grupo elaborará preguntas relacionadas con su aspecto asignado.

3. Práctica de respeto a los turnos de ha