Comprensión y producción de textos explicativos.

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos.

Grado: 6º de Primaria

Objetivo: Expresar con sus palabras las ideas que comprende de los textos que lee y elaborar resúmenes que le permitan reconstruir las ideas principales y los elementos de los textos explicativos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problema a atender: Los niños muestran muy poco interés en la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comprensión y producción de textos explicativos.


• Motivación: Realizar una actividad de lectura de un texto explicativo sobre la importancia de llevar una alimentación balanceada y saludable.


• Lectura en voz alta del texto por parte del docente.


• Análisis y comprensión del texto: En grupos, los estudiantes deberán identificar las ideas principales y los elementos del texto explicativo.


• Elaboración de un resumen: Cada grupo deberá elaborar un resumen del texto que destaque las ideas principales y los elementos más relevantes.


• Puesta en común: Los grupos compartirán sus resúmenes y se discutirán las diferentes perspectivas.

Sesión 2:

• Revisión del resumen elaborado en la sesión anterior.


• Actividad de producción de textos explicativos: Los estudiantes deberán elegir un tema relacionado con la vida saludable y la alimentación, y elaborar un texto explicativo sobre el mismo.


• Uso de recursos: Los estudiantes podrán utilizar recursos visuales como imágenes, gráficos o tablas para enriquecer su texto explicativo.


• Asesoramiento y retroalimentación: El docente brindará apoyo y retroalimentación individualizada a cada estudiante durante la pr