Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en Educación Física

Tema: Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Objetivo: Diseñar, organizar y participar en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, con la intención de fomentar el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de hábitos saludables

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Planeación de sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre la importancia de los hábitos saludables y su relación con el bienestar personal y social.


• Presentar el problema de falta de hábitos saludables y su impacto en la socidedad.


• Motivar a los alumnos para que reflexionen sobre sus propios hábitos y cómo podrían mejorarlos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar diferentes hábitos saludables.


• Cada grupo debe presentar su investigación al resto de la clase, resaltando la importancia de cada hábito y cómo se relaciona con el bienestar personal y social.

Cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre los hábitos saludables presentados, enfatizando en cómo pueden aplicarlos en su vida diaria.


• Pedir a los alumnos que elaboren un plan de acción personal, en el cual se comprometan a adoptar al menos un hábito saludable durante la semana.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior sobre hábitos saludables.


• Motivar a los alumnos a compartir sus experiencias