Introducción al proyecto comunitario y problemática de la contaminación ambiental.

MARIA ISABEL CAZAPA
Ubicación curricular
Contenido Búsqueda y manejo reflexivo de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Formula preguntas para realizar la búsqueda de información y las responde luego de localizar la información correspondiente.  Emplea los signos de interrogación al elaborar preguntas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y problemática de la contaminación ambiental.
Objetivo: El alumno será capaz de identificar y comprender la problemática de la contaminación ambiental en su comunidad.


Actividades:



  1. Presentar el proyecto comunitario y explicar su importancia para el bienestar de la comunidad.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas ambientales que afectan a la comunidad.

  3. Centrar la atención en la contaminación ambiental y sus efectos negativos.

  4. Mostrar imágenes y videos que ilustren la contaminación ambiental.

  5. Realizar una reflexión grupal sobre las imágenes y videos presentados, enfatizando en los efectos negativos y posibles soluciones.


Recursos: Proyector, imágenes y videos sobre contaminación ambiental.


Sesión 2:
Tema: Formulación de preguntas para la búsqueda de información.
Objetivo: El alumno aprenderá a formular preguntas relevantes para la búsqueda de información sobre la contaminación ambiental.


Actividades:



  1. Explicar la importancia de formular preguntas adecuadas para obtener información relevante.

  2. Presentar ejemplos de preguntas relevantes sobre la contaminación ambiental.

  3. Guíar a los alumnos para que formulen sus propias preguntas relacionadas con la contaminación ambiental.

  4. Realizar una lluvia de ideas con las preguntas formuladas por los alumnos.

  5. Enseñar a los alumnos a utilizar los signos de interrogación al elaborar preguntas.


Recursos: Pizarra, marcadores.


Sesión 3:
Tema: Búsqueda de información sobre la contaminación ambiental.
Objetivo: El alumno será capaz de localizar información relevante sobre la contaminación ambiental.


Actividades:



  1. Presentar diferentes fuentes de i