Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Asignatura: Formación cívica y ética

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: La desigualdad social como un problema existente en la población mundial

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: La desigualdad social como un problema existente en la población mundial.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en el grupo sobre qué entienden por desigualdad social y sus posibles consecuencias.

Fase de desarrollo:

• Lectura y análisis de un texto informativo sobre las causas y consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida.


• Realización de un debate grupal sobre las diferencias que existen entre las personas y comunidades debido a la desigualdad.


• Actividad: Elaborar una lista de acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa para todas las personas.

Fase de cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de eliminar la desigualdad social para lograr una sociedad más justa.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar ejemplos de acciones concretas que se han realizado para combatir la desigualdad social.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recuerdo de la tarea asignada en la sesión anteri