Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Curso: Secundaria 1º
Objetivo PDA: Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Interdisciplinariedad: Impacto de la comunidad en el medio ambiente

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos sobre los materiales que utilizan en su vida cotidiana y cómo creen que se obtienen.


• Presentación del problema: Impacto de la comunidad en el medio ambiente relacionado con el uso de materiales.

Desarrollo:

• Lectura de un texto informativo sobre los diferentes tipos de materiales y su origen.


• Discusión en grupos pequeños sobre las diferentes características tecnológicas de los materiales.


• Planteamiento de una actividad de aprendizaje servicio: Los alumnos realizarán una investigación sobre materiales locales y su impacto en la comunidad. Deberán elaborar un informe escrito y una presentación oral para compartir con la comunidad escolar.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar materiales de manera local, eficiente y sustentable.


• Asignación de tareas para la investigación y elaboración del informe.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y la actividad de aprendizaje servicio.


• Revisión de los avances en la investigación de los materiales locales.

Desarrollo: