La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Activación: Presentar imágenes de diferentes lenguas y preguntar a los alumnos si reconocen alguna de ellas.


• Introducción: Explicar a los alumnos qué es la diversidad lingüística y su importancia en México y en el mundo.


• Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo. Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una lengua específica. Cada grupo deberá investigar sobre esa lengua, incluyendo datos factuales y características básicas. Podrán utilizar herramientas como internet, libros y entrevistas a personas que hablen esa lengua.


• Cierre: Cada grupo deberá presentar la información recopilada sobre la lengua asignada.

Sesión 2 (45 minutos)

• Activación: Recordar la información presentada en la sesión anterior sobre las diferentes lenguas.


• Introducción: Explicar a los alumnos la importancia del inglés como lengua internacional y su relación con la diversidad lingüística.


• Desarrollo: Presentar el alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés. Realizar ejercicios prácticos para que los alumnos practiquen su uso.


• Actividad: Los alumnos deberán crear carteles utilizando el alfabeto, números y expresiones básicas en inglés para representar la diversidad lingüística. Estos cartele