Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Trabajar el problema de los números positivos y negativos en la recta numérica y la representación gráfica de números enteros y fracciones decimales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos previos de los alumnos sobre los números positivos y negativos.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos representar los números positivos y negativos en la recta numérica?

Desarrollo:

• Presentación de la recta numérica y explicación de su uso para representar números.


• Realización de ejercicios prácticos de representación de números positivos y negativos en la recta numérica.


• Discusión en grupos de cómo se pueden ordenar los números positivos y negativos en la recta numérica.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos en la discusión en grupos.


• Reflexión sobre la propiedad de densidad de los números positivos y negativos en la recta numérica.


• Asignación de tarea para la sesión siguiente.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos trabajados en la sesión anterior.


• Presentación del problema interdisciplinario: ¿Cómo podemos representar gráficamente números enteros y fracciones decimales?

Desarrollo:

• Explicación de la representación gráfica de números enteros y fracciones decimales.


• Realización