Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Grado: Secundaria 3º
Materia: Química

Objetivo (PDA): Diseñar y llevar a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de redes sociales.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la contaminación ambiental y su impacto en la salud y el medio ambiente.


• Mostrar imágenes o videos relacionados con el tema para despertar el interés de los alumnos.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de contaminantes y su concentración en el ambiente.


• Realizar una actividad de laboratorio en la que los alumnos analicen muestras de agua, aire o suelo en busca de contaminantes.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y el trabajo en equipo.

Cierre:

• Realizar una discusión grupal sobre los resultados obtenidos en el laboratorio.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer la presencia de contaminantes y su concentración en la comunidad.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión en la que los alumnos investiguen sobre los efectos de los contaminantes en la salud y el medio ambiente.

Sesión 2:
Inicio:

• Recopilar las investigaciones realizadas por los alumnos sobre los efectos de los contaminantes en la salud y el medio ambiente.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles medidas preventivas o