Introducción al tema y sensibilización

Carlos Macias
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz" en la asignatura de Formación cívica y ética, utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y atendiendo al problema del bullying y ciberacoso.


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (50 min)


Inicio:



  • Dar la bienvenida a los alumnos y establecer las normas de convivencia para la sesión.

  • Realizar una breve actividad de reflexión individual sobre la importancia de resolver los conflictos de forma pacífica.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto en la convivencia humana que los alumnos hayan presenciado o experimentado.


Desarrollo:



  • Presentar el tema principal: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz". Explicar brevemente los conceptos de conflicto, convivencia humana y cultura de paz.

  • Proyectar un video o presentación que muestre ejemplos de conflictos sociales y políticos en México y el mundo, resaltando la importancia de la resolución pacífica.

  • Realizar una actividad de debate en grupos pequeños, donde los alumnos discutan sobre cómo podrían resolver los conflictos presentados en el video desde una perspectiva pacífica.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de las conclusiones de los grupos y destacar la importancia de la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos.

  • Hacer una reflexión final sobre las estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.


Sesión 2: Análisis del problema del bullying y ciberacoso (50 min)


Inicio:



  • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y establecer las normas de convivencia para la sesión.

  • Realizar