Narración de sucesos autobiográficos utilizando adverbios, frases adverbiales y nexos temporales.

Elizabeth Gutiérrez
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos autobiográficos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa reflexivamente adverbios, frases adverbiales y nexos temporales, para indicar secuencia, simultaneidad y duración en los sucesos narrados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Narración de sucesos autobiográficos utilizando adverbios, frases adverbiales y nexos temporales.


Nivel: 6º de Primaria


PDA (Propósito de Aprendizaje): Los alumnos utilizarán reflexivamente adverbios, frases adverbiales y nexos temporales para indicar secuencia, simultaneidad y duración en los sucesos narrados.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al uso de adverbios, frases adverbiales y nexos temporales en la narración autobiográfica.


Objetivos:



  • Comprender el concepto de adverbios, frases adverbiales y nexos temporales.

  • Reconocer la importancia de utilizar estos elementos en la narración de sucesos autobiográficos.

  • Practicar la utilización reflexiva de adverbios, frases adverbiales y nexos temporales.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Presentar a los alumnos el tema del día: la narración de sucesos autobiográficos utilizando adverbios, frases adverbiales y nexos temporales.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los adverbios, frases adverbiales y nexos temporales. Anotar las respuestas en el pizarrón.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Explicar y ejemplificar el uso de adverbios, frases adverbiales y nexos temporales en la narración de sucesos autobiográficos.

    • Proporcionar a los alumnos una lista de adverbios, frases adverbiales y nexos temporales para que la utilicen en sus escritos.

    • Pedir a los alumnos que elijan un suceso autobiográfico y lo narren utilizando adverbios, frases adverbiales y nexos temporales. Brindarles tiempo para escribir.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Solicitar a algunos alumnos que compartan su narración con la clase.

    • Realiz