Suma y resta, su relación como operaciones inversas.

Plan de clase

Tema: Suma y resta, su relación como operaciones inversas.

Grado: 3° de Primaria

Objetivo (PDA): Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas de números naturales de hasta tres cifras utilizando el algoritmo convencional.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Se realizará una breve introducción acerca de los conceptos de suma y resta, destacando su relación como operaciones inversas.


• Actividad de exploración: Los alumnos trabajarán en grupos para resolver situaciones problemáticas relacionadas con el contexto escolar que requieran sumas de números naturales de hasta tres cifras. Se les proporcionará material manipulativo como bloques de colores para que puedan representar y resolver los problemas de forma concreta.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus estrategias y soluciones. Se promoverá la reflexión acerca de cómo se relacionan las operaciones de suma y resta en la resolución de los problemas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de investigación: Los alumnos trabajarán en parejas para investigar y analizar situaciones problemáticas de su entorno que requieran operaciones de suma y resta. Se les proporcionará recursos como libros, revistas o acceso a internet para que puedan encontrar ejemplos y situaciones reales.


• Construcción del conocimiento: Los alumnos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase. Se facilitará una discusión guiada para que los estudiantes puedan identificar y analizar la relación entre suma y resta en los ejemplos encontrados. Se promoverá el pensamiento crítico y el debate de opiniones.


• Aplicación práctica: Los alumnos