Las revoluciones modernas y sus tendencias.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.

Objetivo (PDA): Relacionar los que a su juicio son aportes relevantes de estas revoluciones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Incorporar la lectura como problema a abordar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Actividad introductoria: Pregunta a los alumnos qué saben sobre el tema y qué les gustaría aprender.


• Explicación de los objetivos de la clase y del problema de lectura a abordar.

Desarrollo:

• Lectura guiada de un texto sobre las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Discusión en grupos pequeños sobre los aportes relevantes de estas revoluciones.


• Puesta en común y debate en clase sobre las conclusiones.

Cierre:

• Reflexión individual por escrito sobre los aportes relevantes de las revoluciones modernas.


• Recopilación de las reflexiones para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y recapitulación de los aportes relevantes de las revoluciones modernas.


• Presentación del problema de lectura para esta sesión: análisis de un texto relacionado con las revoluciones modernas.

Desarrollo:

• Lectura individual del texto y subrayado de las ideas principales.


• Trabajo en grupos para discutir y analizar el texto.


• Elaboración de un resumen y conclusiones sobre el texto.

Cierre:

• Puesta en común de los resúmenes y conclusiones en clase.


• Reflexión final sobre la relaci