Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Plan de clase

Tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Objetivo (PDA): Analizar la función de instituciones y organizaciones nacionales e internacionales, para demandar la aplicación de normas y leyes que defienden y exigen respeto a los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Los alumnos hacen un mal uso de la tecnología y redes sociales.

Enfoque transversal: Igualdad de género y de inclusión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema principal: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.


• Presentación de la problemática interdisciplinar: Los alumnos hacen un mal uso de la tecnología y redes sociales.


• Reflexión y planteamiento de preguntas para motivar la discusión.

Desarrollo:

• Actividad de lluvia de ideas sobre las normas y leyes que conocen relacionadas con la protección de los derechos humanos.


• Presentación de videos y casos reales que muestren situaciones en las cuales se han violado los derechos humanos debido al mal uso de la tecnología y redes sociales.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre los posibles efectos negativos que puede tener el mal uso de la tecnología y redes sociales en la convivencia diaria y en el respeto a los derechos humanos.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de los grupos.


• Reflexión conjunta sobre la importancia de respetar los derechos humanos en la convivencia diaria.


• Tarea: Investigar sobre insti