Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Grado: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Identificar la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: La desintegración familiar.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes que trabajarán en la narración de actividades y eventos relevantes que suceden en la familia, la escuela y la comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de la familia: Realizar una dinámica grupal en la que los estudiantes compartan sus experiencias familiares positivas y cómo se sienten cuando están con sus familias.


• Actividad de escritura: Pedir a los estudiantes que escriban una historia corta sobre una actividad relevante que hayan realizado en familia. Pueden incluir detalles sobre los protagonistas y otros personajes involucrados.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la escuela: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades relevantes que suceden en la escuela y cómo contribuyen a la formación de los estudiantes.


• Actividad de lectura: Leer en voz alta una historia corta sobre una actividad relevante en la escuela. Los estudiantes deben prestar atención a la secuencia de acciones y a los personajes involucrados.


• Actividad de narración: Pedir a los estudiantes que narren oralmente la historia leída, identificando la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la comunida