Exposición sobre temas diversos

Plan de clase

Tema: Exposición sobre temas diversos
Curso: 3º de Primaria
Objetivo (PDA): Reconocer características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.

Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: POCO APOYO POR PARTE DE LOS PADRES DE FAMILIA

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Objetivo específico: Introducir el tema de la exposición y reflexionar sobre la importancia de la oralidad.

Actividades:

1. Presentación del tema: Exposición sobre temas diversos.


2. Lluvia de ideas sobre qué es una exposición y para qué sirve.


3. Reflexión grupal sobre la importancia de la oralidad y cómo nos comunicamos con los demás.


4. Actividad práctica: Realizar una breve exposición oral sobre un tema libre elegido por cada alumno.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Objetivo específico: Reconocer los recursos expresivos (estilo) en la oralidad.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior y revisión de las exposiciones realizadas.


2. Explicación y ejemplos de recursos expresivos en la oralidad, como el tono de voz, la entonación, el ritmo, etc.


3. Actividad práctica: Los alumnos deberán realizar una exposición oral sobre un tema de interés personal, utilizando recursos expresivos.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos

Objetivo específico: Reconocer los recursos paralingüísticos o no lingüísticos en la oralidad.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior y revisión de las exposiciones realizadas.


2. Explicación y ejemplos de recursos paralingüísticos o no lingüísticos en la oralidad, como el movimiento corporal, los gestos, etc.


3. Actividad práctica: Los alumnos deberán realizar una exposición oral