Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia.

Objetivo: Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Comprensión lectora.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Estructura, propiedades y características de la materia.


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes objetos y pedir a los alumnos que los describan y analicen sus características.


• Planteamiento del problema: ¿Cuál es la estructura de la materia y cómo podemos conocerla?

Desarrollo:

• Presentación de información básica sobre la estructura de la materia y los modelos atómicos.


• Realización de una actividad de lectura comprensiva sobre los diferentes modelos atómicos.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar los fenómenos que llevaron al desarrollo de los modelos atómicos.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de comprender la estructura de la materia.


• Realización de una actividad de cierre y retroalimentación sobre lo aprendido en la sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Presentación de un experimento relacionado con la estructura de la materia.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de indagación en grupos: Investigar y analizar los diferentes modelos atómicos y su relación con los fenómenos que les dieron origen.


• Recopilación de información y organización de los hallazgos en un mapa conceptual.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cad