Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: La importancia de la higiene personal

• Presentación del tema y motivación a través de una conversación y preguntas sobre la higiene personal.


• Actividad: Juego de roles donde los alumnos simulan diferentes situaciones de higiene personal (lavarse las manos, cepillarse los dientes, bañarse, etc.).


• Reflexión: Preguntas sobre los beneficios de la higiene personal y los impactos negativos de no tener hábitos de higiene adecuados.

Sesión 2:
Tema: La importancia de la limpieza en el entorno

• Conversación sobre la necesidad de mantener limpios los espacios en los que vivimos y estudiamos.


• Actividad: Juego de clasificación de objetos según si son limpios o sucios.


• Actividad práctica: Limpieza de un espacio común en la escuela, como el aula o el patio, para que los alumnos experimenten el proceso de limpieza.

Sesión 3:
Tema: Actividad física y cuidado de la salud

• Conversación sobre la importancia de la actividad física para la salud.


• Actividad: Juego de movimiento donde los alumnos realizan distintas actividades físicas como correr, saltar, estirarse, etc.


• Reflexión: Preguntas sobre los