Introducción al tema del cuidado de la salud personal y colectiva

Aleli Tlalpa Sánchez
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema del cuidado de la salud personal y colectiva (15 minutos)



  • Presentación del tema a través de una conversación en grupo sobre la importancia de cuidar nuestra salud y cómo podemos hacerlo.

  • Presentación de imágenes relacionadas con hábitos de higiene y limpieza para despertar el interés de los alumnos.


Sesión 2: Actividades prácticas de higiene personal (45 minutos)



  • Explicación de la importancia de la higiene personal y cómo nos ayuda a prevenir enfermedades.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos se laven las manos correctamente, siguiendo los pasos necesarios.

  • Observación y retroalimentación a cada alumno sobre su técnica de lavado de manos.


Sesión 3: Actividades de limpieza en los espacios físicos (45 minutos)



  • Conversación sobre la importancia de mantener limpios los espacios en los que nos desenvolvemos, como el aula y la casa.

  • Realización de una actividad práctica de limpieza en el aula, en la que los alumnos participen en la organización y limpieza de los materiales y espacios.


Sesión 4: Actividad física y su relación con la salud (45 minutos)



  • Conversación sobre cómo la actividad física contribuye a nuestra salud y bienestar.

  • Realización de actividades físicas en el aula, como juegos de movimiento y estiramientos, para promover la actividad física de los alumnos.


Sesión 5: Repaso y cierre del tema (15 minutos)



  • Conversación y repaso de los hábitos de higiene y limpieza aprendidos.

  • Reflexión final sobre la importancia de cuidar nuestra salud personal y colectiva.

  • Entrega de una ficha informativa sobre hábitos de higiene y limpieza para que los alumnos compartan con sus familias.


Instrumento